Os alunos do 5º período do Curso de Pedagogia participaram nessa segunda-feira dia 17 de janeiro de uma palestra realizada pelo terapeuta Caleb Pemberton de Oliveira Soares.
A palestra que faz parte da programação de ensino da Professora Luciana de Souza Zumstein, tem o objetivo de levar os alunos do curso de Pedagogia a conhecerem a realidade de ações interventivas, promovidas por instituições que trabalham com portadores de necessidades especiais, sob a ótica de outros profissionais, no caso, o fisioterapeuta; E também promover uma discussão sobre os principais entraves para a inclusão escolar e a educação de portadores de necessidades especiais; Proporcionar atividades diferenciadas no programa de estágio e ampliar conhecimentos inter e multidisciplinar.
Foram tratados temas como a Inclusão Escolar, o trabalho com a educação especial e a importância da equoterapia como uma estratégia de reabilitação psicossocial. Toda a discussão se deu em torno do preconceito, acessibilidade, deficiência física e barreiras arquitetônicas.
A palestra que faz parte da programação de ensino da Professora Luciana de Souza Zumstein, tem o objetivo de levar os alunos do curso de Pedagogia a conhecerem a realidade de ações interventivas, promovidas por instituições que trabalham com portadores de necessidades especiais, sob a ótica de outros profissionais, no caso, o fisioterapeuta; E também promover uma discussão sobre os principais entraves para a inclusão escolar e a educação de portadores de necessidades especiais; Proporcionar atividades diferenciadas no programa de estágio e ampliar conhecimentos inter e multidisciplinar.
Foram tratados temas como a Inclusão Escolar, o trabalho com a educação especial e a importância da equoterapia como uma estratégia de reabilitação psicossocial. Toda a discussão se deu em torno do preconceito, acessibilidade, deficiência física e barreiras arquitetônicas.
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